איבחונים
אבחון מדויק הוא מהותי להבנת הקשיים הייחודיים של כל ילד או מבוגר ולפיתוח תוכנית תמיכה מותאמת אישית, שמטרתה לסייע במימוש הפוטנציאל ובשיפור איכות החיים
-
אבחון פסיכו-דידקטי: אבחון זה משמש לזיהוי קשיים בלמידה, לקויות למידה או הפרעת קשב וריכוז (ADHD). האבחון מספק הבנה מעמיקה של האתגרים הלימודיים והרגשיים הייחודיים של הילד או הנער, יחד עם המלצות מעשיות להתאמות ותמיכה במערכת החינוך.
-
אבחון אוטיזם: אבחון זה נועד לזהות מאפיינים מהספקטרום האוטיסטי, תוך התמקדות בהתנהגות חברתית, תקשורתית ורגשית. התהליך מספק תמונה מקיפה של הצרכים הייחודיים של הילד, ומאפשר הפנייה לתוכניות טיפול ותמיכה מותאמות לשיפור תפקודו בסביבה החברתית והלימודית.
-
אבחון פסיכולוגי: אבחון זה מתמקד בהבנת מצבם הרגשי והנפשי של ילדים ומבוגרים, ובוחן גורמים כמו חרדה, דיכאון, טראומות וקושי בוויסות רגשי. האבחון מאפשר קבלת תמונה רחבה של המצב הנפשי ומתן המלצות לתמיכה טיפולית מותאמת אישית.
יתרונות אבחון מוקדם ומדויק
-
מאפשר שיתוף פעולה בין הורים, מורים וצוות מקצועי לטובת הילד
-
מספק כלים להתמודדות יעילה עם אתגרים לימודיים וחברתיים
-
מעודד תחושת ביטחון ומסוגלות בקרב הילדים
-
עוזר לשפר הישגים לימודיים ולחזק את החוסן הרגשי של הילד
-
זיהוי מדויק של לקויות למידה ובעיות קשב וריכוז (ADHD) מעניק תמונה ברורה על יכולות קוגניטיביות ולימודיות
-
מספק המלצות מעשיות לתמיכה והתאמות בבית הספר
-
מסייע להבין את מקורות הקשיים הלימודיים והרגשיים
-
תומך בבניית תוכנית אישית המותאמת לצרכים הייחודיים של הילד
אבחון פסיכו-דידקטי (Psychoeducational Assessment)
מהו אבחון פסיכו-דידקטי?
אבחון פסיכו-דידקטי (Psycho-educational Assessment) הוא תהליך מקצועי המשלב הערכה של כישורים קוגניטיביים (יכולת חשיבה) ושל תפקודים לימודיים, במטרה לזהות קשיים בלמידה, לקויות למידה או הפרעת קשב וריכוז (ADHD). האבחון מספק הבנה מעמיקה של האתגרים הלימודיים והרגשיים הייחודיים של הילד או הנער, יחד עם המלצות מעשיות להתאמות ותמיכה במערכת החינוך.
למי מתאים האבחון?
האבחון בקליניקה מותאם לילדים ובני נוער, ועוזר לזהות גורמים המשפיעים על תפקודם הלימודי, הרגשי והחברתי.
-
ילדים בגילאי בית ספר יסודי:
זיהוי קשיים בקריאה, כתיבה או חשבון, ומתן המלצות להתאמות בבית הספר. -
בני נוער בחטיבה ובתיכון:
סיוע בזיהוי אתגרים אקדמיים, הפרעת קשב וריכוז או קשיים רגשיים המשפיעים על הלמידה, תוך בניית תוכנית פעולה מותאמת אישית.
מה כולל האבחון?
-
הערכה קוגניטיבית:
בדיקות המיועדות להעריך יכולות כמו זיכרון, ריכוז, פתרון בעיות ותפקודים ניהוליים (Executive Functions). -
הערכת כישורי למידה:
בחינה של קריאה, כתיבה, חשבון והבנת הנקרא, לצורך זיהוי לקויות למידה כמו דיסלקציה, דיסגרפיה ודיסקלקוליה. -
הערכה רגשית וחברתית:
בחינת השפעת גורמים רגשיים כמו חרדה, דימוי עצמי או קשיים חברתיים על תפקוד הילד או הנער. -
דו"ח אבחון מקיף:
מסמך מקצועי ומפורט הכולל את ממצאי האבחון, אבחנות והמלצות מותאמות להורים, למורים ולמערכת החינוך.
מהלך האבחון
האבחון הפסיכו-דידקטי מתבצע במספר שלבים, והוא מותאם אישית לצרכים של הילד/בן הנוער.
שיחת פתיחה:
פגישה ראשונית של 30-60 דקות עם ההורים (ובמקרים מסוימים גם עם הילד) לאיסוף מידע על ההיסטוריה האישית, הלימודית והרגשית.
שלב ההערכה:
שני מפגשים באורך של בין 5-6 שעות. אנו עושים את המיטב כדי למנוע עומס במהלך האבחון וליצור חוויה חיובית ונינוחה.
הכנת דו״ח האבחון:
לאחר סיום האבחון, הצוות המקצועי מנתח את הממצאים, מסיק מסקנות ובונה דו"ח אבחון מקיף ומותאם אישית.
פגישת סיכום:
פגישה להצגת הממצאים וההמלצות. במפגש זה ניתנות המלצות לתמיכה בבית הספר, בבית ובסביבה החברתית.
קחו את הצעד הראשון לאבחון מדויק ויעיל וקבעו שיחת ייעוץ ראשונית ללא עלות